{"id":23774,"date":"2022-03-13T20:48:36","date_gmt":"2022-03-13T20:48:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.awpl.lt?p=23774"},"modified":"2022-03-21T10:14:22","modified_gmt":"2022-03-21T10:14:22","slug":"polska-spolecznosc-poluknia-walczy-o-swe-gimnazjum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.awpl.lt?p=23774","title":{"rendered":"Polska spo\u0142eczno\u015b\u0107 Po\u0142uknia walczy o swe gimnazjum"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Po spotkaniu ze wsp\u00f3lnot\u0105 Szko\u0142y Podstawowej im. Andrzeja Stelmachowskiego w Starych Trokach (10 lutego br.) w sprawie reorganizacji tej plac\u00f3wki o\u015bwiatowej, delegacja samorz\u0105du rejonu trockiego, w niemal\u017ce takim samym sk\u0142adzie, na czele z merem Andriusem \u0160atevi\u010diusem 2 marca zawita\u0142a do Gimnazjum im. Longina Komo\u0142owskiego w Po\u0142ukniu. Go\u015bciom z samorz\u0105du towarzyszy\u0142 wiceminister o\u015bwiaty, nauki i sportu RL Ram\u016bnas Skaud\u017eius.<!--more--><br \/>\n&nbsp;<br \/>\nCelem wizyty go\u015bci w osiedlu nad \u0141ukn\u0105, zreszt\u0105 jak i poprzednio w Starych Trokach, by\u0142o om\u00f3wienie wizji polskiej szko\u0142y w \u015bwietle reformy szkolnictwa w rejonie trockim. W rejonie jest a\u017c 11 szk\u00f3\u0142, a to, jak t\u0142umaczy\u0142 mer, jest stanowczo za wiele. Spo\u015br\u00f3d do\u015b\u0107 licznej sieci polskich szk\u00f3\u0142 jeszcze na pocz\u0105tku lat 90. do dnia dzisiejszego w rejonie trockim przetrwa\u0142y jedynie 4 polskie plac\u00f3wki og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce. Dwie z nich \u2013 podstaw\u00f3wk\u0119 w Starych Trokach i gimnazjum w Po\u0142ukniu \u2013 w ramach projektu \u201eSzk\u00f3\u0142 Tysi\u0105clecia\u201d samorz\u0105d zamierza zreorganizowa\u0107, czyli zdegradowa\u0107 do ni\u017cszego poziomu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Najlepsze warianty?<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Reforma dotyczy nie tylko naszego rejonu, ale i ca\u0142ej Litwy. Sie\u0107 szk\u00f3\u0142 w naszym rejonie nie jest najlepiej uporz\u0105dkowana \u2013 przyzna\u0142 mer i zacz\u0105\u0142 rozwija\u0107 rozwa\u017cania o tym, jakie \u201enajlepsze warianty\u201d zosta\u0142y przewidziane dla Gimnazjum im. Longina Komo\u0142owskiego w Po\u0142ukniu. \u2013 Wa\u017cne, aby wsp\u00f3lnoty mia\u0142y szko\u0142\u0119 jako jednostk\u0119 kulturaln\u0105, by nauka by\u0142a prowadzona tutaj, w Po\u0142ukniu, lecz jak\u0105 form\u0119 prawn\u0105 proponujemy, co mo\u017cecie wybra\u0107, o tym b\u0119dziemy rozmawiali i dyskutowali \u2013 op\u0142ywowo t\u0142umaczy\u0142 mer. Osoba niewtajemniczona w sedno sprawy z takiego wprowadzenia na pewno niczego nie mog\u0142aby poj\u0105\u0107. Lecz na wieczornym zebraniu zgromadzi\u0142y si\u0119 osoby, do kt\u00f3rych ju\u017c zd\u0105\u017cy\u0142a dotrze\u0107 informacja o prawdziwych zamiarach w\u0142adz samorz\u0105dowych wobec polskiej szko\u0142y. I mimo \u017ce spo\u0142eczno\u015b\u0107 ta rzekomo mia\u0142a by\u0107 ju\u017c odpowiednio \u201eprzygotowana\u201d do spotkania, nie pozwoli\u0142a urz\u0119dnikom sobie w kasz\u0119 dmucha\u0107 i zasypywa\u0142a pytaniami, na kt\u00f3re nie zawsze potrafili odpowiedzie\u0107 sensownie. Na dyskusj\u0119 mer przeznaczy\u0142 godzin\u0119. Rozmowy trwa\u0142y ponad dwie godziny, ale nawet i nocy nie starczy\u0142oby, \u017ceby wyrazi\u0107 ca\u0142e oburzenie spo\u0142eczno\u015bci polskiego gimnazjum wobec rujnuj\u0105cych plan\u00f3w samorz\u0105du. Wed\u0142ug mera, uwzgl\u0119dniaj\u0105c korzy\u015bci samorz\u0105du, najbardziej optymalnym wariantem by\u0142oby do\u0142\u0105czenie Gimnazjum im. Longina Komo\u0142owskiego do Gimnazjum \u201eMedeina\u201d lub przekszta\u0142cenie jego w fili\u0119 Gimnazjum im. Henryka Sienkiewicza w Landwarowie. Poprzez przekszta\u0142cenie rozumie si\u0119 oderwanie od po\u0142uknia\u0144skiej plac\u00f3wki dw\u00f3ch klas \u2013 11 i 12.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Zmniejsz\u0105 si\u0119 wydatki administracyjne, wzmocni si\u0119 Gimnazjum im. Henryka Sienkiewicza. My\u015bl\u0119, \u017ce wa\u017cne jest mie\u0107 wielkie mocne gimnazjum mniejszo\u015bci narodowych. A co do \u201eMedeiny\u201d, to do 2026 roku, wed\u0142ug posiadanych komplet\u00f3w klasowych, liczby uczni\u00f3w, ta szko\u0142a pozostaje gimnazjum \u2013 oznajmi\u0142 mer \u0160atevi\u010dius. Je\u015bli przedstawicielom litewskiej szko\u0142y w Po\u0142ukniu \u201ereforma\u201d nie grozi, to co robili na \u015brodowym spotkaniu?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Potencjalny rozw\u00f3j gimnazjum<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W polskim gimnazjum, w kt\u00f3rym obecnie uczy si\u0119 113 uczni\u00f3w, jest 6 niepe\u0142nych komplet\u00f3w, co oznacza, \u017ce niekt\u00f3re klasy s\u0105 \u0142\u0105czone. Reforma szkolnictwa nie przewiduje pe\u0142nego finansowania dla szk\u00f3\u0142, w kt\u00f3rych w kolejnych latach b\u0119d\u0105 utrzymywane klasy \u0142\u0105czone. Jednak\u017ce w szko\u0142ach mniejszo\u015bci narodowych mo\u017cliwe s\u0105 pewne wyj\u0105tki, klasy mog\u0105 by\u0107 mniejsze ni\u017c 8 uczni\u00f3w. Niestety, nowa w\u0142adza samorz\u0105du trockiego zapomina o tym. Ma\u0142o tego, wpaja, \u017ce szko\u0142y te nie s\u0105 obj\u0119te wyj\u0105tkowym statusem i wprowadza w b\u0142\u0105d spo\u0142eczno\u015b\u0107 polskich szk\u00f3\u0142, jak to w\u0142a\u015bnie mia\u0142o miejsce w Starych Trokach.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Polskie gimnazjum w Po\u0142ukniu pr\u0119\u017cnie si\u0119 rozwija, od kilku lat sukcesywnie ro\u015bnie liczba uczni\u00f3w w klasach pocz\u0105tkowych (w przysz\u0142ym roku szkolnym w pocz\u0105tk\u00f3wce b\u0119dzie si\u0119 uczy\u0142o nawet 52 dzieci), co gwarantuje rozw\u00f3j szko\u0142y. Gimnazjum realizuje wiele warto\u015bciowych projekt\u00f3w, m.in. \u201eErasmus+\u201d, \u201eSzko\u0142y ambasadorkami Unii Europejskiej\u201d, zaj\u0119cia s\u0105 prowadzone wed\u0142ug programu STEAM. Od pocz\u0105tku bie\u017c\u0105cego roku szkolnego po\u0142uknia\u0144skie gimnazjum zacz\u0119\u0142o wdra\u017ca\u0107 unikatowy kierunek nauczania poprzez integrowanie wiedzy o pszczelarstwie. Podczas gdy w skali ca\u0142ego kraju \u015bredni wiek nauczycieli przekracza 50 lat, nauczyciele Gimnazjum im. Longina Komo\u0142owskiego maj\u0105 \u015brednio 45 lat. Zawdzi\u0119czaj\u0105c poka\u017anym inwestycjom Stowarzyszenia \u201eWsp\u00f3lnota Polska\u201d, kt\u00f3re w latach 2010-2019 stanowi\u0142y ponad 363 tys. euro, pomieszczenia szkolne wygl\u0105daj\u0105 naprawd\u0119 imponuj\u0105co. Znacz\u0105ce \u015brodki materialne i dydaktyczne przekazuj\u0105 r\u00f3wnie\u017c inni partnerzy, Pomorze Zachodnie \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d, Fundacja \u201ePomoc Polakom na Wschodzie\u201d i in.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aby jeszcze bardziej uatrakcyjni\u0107 baz\u0119 dydaktyczn\u0105 kierownictwo polskiego gimnazjum z\u0142o\u017cy\u0142o kolejnych pi\u0119\u0107 wniosk\u00f3w na projekty z funduszy RP, z kt\u00f3rych jeden ma na celu stworzenie nowoczesnego laboratorium przyrodniczego. Wed\u0142ug dyrektorki plac\u00f3wki Renaty Krasowskiej, gimnazjum posiada wszelkie niezb\u0119dne warunki i \u015brodki do prowadzenia nauczania na najlepszym poziomie gimnazjalnym, ale samorz\u0105d obecnej kadencji nie s\u0142ucha tych argument\u00f3w.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Emocje wprost wrza\u0142y<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wiceminister Skaud\u017eius piln\u0105 potrzeb\u0119 reorganizacji sieci szk\u00f3\u0142 t\u0142umaczy\u0142 og\u00f3ln\u0105 sytuacj\u0105 demograficzn\u0105 w kraju, wymogami rynku pracy, skrupulatnie wyja\u015bnia\u0142 problem klas \u0142\u0105czonych. Tymczasem Jonas Kietavi\u010dius, wicemer rejonu trockiego, m\u00f3wi\u0142 o tym, \u017ce \u201epo po\u0142\u0105czeniu dw\u00f3ch szk\u00f3\u0142 w jedn\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 z fili\u0105 w Po\u0142ukniu, pojawi si\u0119 pewien aspekt jako\u015bciowy\u201d. Kilka tygodni wcze\u015bniej t\u0119 sam\u0105 enigmatyczn\u0105 my\u015bl mia\u0142 wyg\u0142osi\u0107 przed wsp\u00f3lnot\u0105 szko\u0142y starotrockiej. Jak wynika\u0142o z relacji obecnych na spotkaniu os\u00f3b, tam r\u00f3wnie\u017c nie bardzo zosta\u0142 zrozumiany.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Czym si\u0119 r\u00f3\u017cni jako\u015b\u0107 nauczania w naszej szkole od nauki w Landwarowie \u2013 zapytywa\u0142a go\u015bci Gra\u017cyna Paulauskien\u0117-Wojtukowicz, nauczycielka j\u0119zyka polskiego i mama dw\u00f3jki uczni\u00f3w \u2013 Rafa\u0142a i Glorii. \u2013 Czy tam s\u0105 lepsi nauczyciele, a mo\u017ce tam jest to laboratorium, kt\u00f3re wed\u0142ug pana ma polepszy\u0107 jako\u015b\u0107 nauczania. Kiedy si\u0119 tam pojawi? Bo my mamy bardzo konkretne plany \u2013 m\u00f3wi\u0142a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Na jakie badania powo\u0142ujecie si\u0119 twierdz\u0105c, \u017ce w wi\u0119kszych szko\u0142ach jest lepsze nauczanie? Jakie argumenty przemawiaj\u0105 za tym? \u2013 zada\u0142a pytanie nauczycielka biologii Dalia Jasiulevi\u010dien\u0117, kt\u00f3ra przypomnia\u0142a trockim w\u0142adzom, \u017ce pogarszanie warunk\u00f3w nauczania uczni\u00f3w polskiej szko\u0142y naruszy Konwencj\u0119 Ramow\u0105 o ochronie mniejszo\u015bci narodowych na Litwie.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Afiliowanie gimnazjum Komo\u0142owskiego wsp\u00f3lnie z polsk\u0105 plac\u00f3wk\u0105 w Landwarowie wi\u0105za\u0142oby si\u0119 z doje\u017cd\u017caniem uczni\u00f3w dw\u00f3ch klas do tej miejscowo\u015bci. Nie mog\u0142oby wi\u0119c zabrakn\u0105\u0107 pytania o dowo\u017cenie uczni\u00f3w. Zdaniem Kietavi\u010diusa, m\u0142odzie\u017c klas 11-12 to ca\u0142kowicie ukszta\u0142towane doros\u0142e osoby, wi\u0119c problemu w tej sprawie nie widzi \u017cadnego. Co innego rodzice. Uczniowie ze wsi Pokrempie codziennie musieliby pokonywa\u0107 do szko\u0142y w Landwarowie 35 km w jedn\u0105 stron\u0119\u2026 \u201eO kt\u00f3rej musieliby wstawa\u0107, skoro teraz przyje\u017cd\u017caj\u0105 do Po\u0142uknia o 6.15?\u201d \u2013 rzuci\u0142a pytanie jedna z matek.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u017badnych konkret\u00f3w\u2026<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W\u0142adys\u0142aw Kuzborski, tatu\u015b przedszkolaka z Madziun, otwarcie skrytykowa\u0142 prezentacj\u0119 przedstawicieli samorz\u0105du.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Gdybym przyszed\u0142 do swego pracodawcy z tak\u0105 bajk\u0105, od razu by\u0142bym wyproszony za drzwi. Nie by\u0142o \u017cadnych liczb, konkretnych danych, ile zaoszcz\u0119dzicie na finansowaniu. Us\u0142yszeli\u015bmy tylko, \u017ce decyzja przysz\u0142a z g\u00f3ry, z ministerstwa, a przecie\u017c samorz\u0105d to pierwszy front, kt\u00f3ry musi broni\u0107 mieszka\u0144c\u00f3w, kt\u00f3rzy was wybieraj\u0105. A mo\u017ce sens w tym, \u017ce nie tego mera tutaj wybrali\u015bmy. \u017badnej odpowiedzi nie us\u0142yszeli\u015bmy \u2013 podsumowa\u0142 Kuzborski, daj\u0105c do zrozumienia, \u017ce zamiary w\u0142adzy to akt zemsty za wybory.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Obecna na spotkaniu radna samorz\u0105du rejonu trockiego z ramienia AWPL-ZChR Teresa So\u0142owiowa zach\u0119ca\u0142a do kompromisu, opartego na rzetelnych kalkulacjach finansowych, nie za\u015b, jak zaznaczy\u0142a, sk\u0142\u00f3caniu spo\u0142eczno\u015bci poszczeg\u00f3lnych szk\u00f3\u0142 i terrorze psychologicznym rodzic\u00f3w.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Je\u015bli m\u00f3wicie, \u017ce administracyjne wydatki s\u0105 du\u017ce, to policzmy, ile b\u0119dzie kosztowa\u0142 miesi\u0119cznie autobusik, kierowca, paliwo. Nie trzeba wprowadza\u0107 w b\u0142\u0105d ludzi, \u017ce musicie koniecznie optymizowa\u0107 sie\u0107 szk\u00f3\u0142. Tylko nie takimi drastycznymi \u015brodkami! Wszystko tutaj zosta\u0142o zrealizowane za pieni\u0105dze polskiego podatnika. Dzi\u0119ki temu samorz\u0105d trocki zaoszcz\u0119dzi\u0142 prawie 50 proc. \u015brodk\u00f3w. To gimnazjum chce pozosta\u0107 tutaj i brakuje mu niewiele, usi\u0105d\u017amy, policzmy. Drugi nasz krok \u2013 wizyta w ministerstwie, trzeci \u2013 pikiety. Trzeba wreszcie w spos\u00f3b uargumentowany zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 na potrzeby dzieci i ich rodzic\u00f3w \u2013 przekonywa\u0142a So\u0142owiowa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Z ciekaw\u0105 propozycj\u0105 wyst\u0105pi\u0142 Walenty Wojni\u0142\u0142o, dziennikarz, cz\u0142onek Komisji ds. O\u015bwiaty Mniejszo\u015bci Narodowych przy Ministerstwie O\u015bwiaty, Nauki i Sportu. Jego zdaniem, wraz z nap\u0142ywem uchod\u017ac\u00f3w wojennych z Ukrainy, w\u0142a\u015bnie polskie szko\u0142y b\u0119d\u0105 mog\u0142y zaoferowa\u0107 ukrai\u0144skim dzieciom \u0142atwiejszy dost\u0119p do nauczania w bardziej zrozumia\u0142ym j\u0119zyku s\u0142owia\u0144skim.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Przed podj\u0119ciem pochopnych krok\u00f3w trockich urz\u0119dnik\u00f3w przestrzega\u0142 tak\u017ce J\u00f3zef Wr\u00f3bel, wiceprezes zarz\u0105du krajowego Stowarzyszenia \u201eWsp\u00f3lnota Polska\u201d, organizacji bardzo zaanga\u017cowanej w pomoc polskiej szkole w Po\u0142ukniu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Rozmowa jest trudna i ona nie zako\u0144czy si\u0119 dzisiaj \u017cadnymi decyzjami, co najwy\u017cej materia\u0142em do przemy\u015blenia. Oby sz\u0142y w dobrym kierunku, szanuj\u0105c wol\u0119 spo\u0142eczno\u015bci. I trudno powstrzyma\u0107 si\u0119 przed refleksj\u0105, \u017ce kiedy p\u0142onie Europa, nie nale\u017cy zapala\u0107 nawet ma\u0142ego konfliktowego ognia w \u017cadnym punkcie tej Europy \u2013 przestrzeg\u0142 Wr\u00f3bel.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Obecne na spotkaniu konsul Irmina Szmalec, I radca Ambasady RP w Wilnie, oraz s. Michaela Rak, dyrektorka i za\u0142o\u017cycielka Hospicjum b\u0142. Micha\u0142a Sopo\u0107ki, prosi\u0142y przedstawicieli w\u0142adz lokalnych, aby podj\u0119\u0142y decyzje rozs\u0105dne i niekrzywdz\u0105ce cz\u0142owieka. D\u0105\u017cenia do obni\u017cenia statusu prawnego gimnazjum nie podzieli\u0142 r\u00f3wnie\u017c pose\u0142 na Sejm RL Eugenijus Jovai\u0161a, kt\u00f3ry wyra\u017anie podkre\u015bli\u0142, \u017ce Litwa jest zm\u0119czona wszelkimi reformami, i trzeba je wprowadza\u0107 bardzo rozwa\u017cnie. W obronie polskiej szko\u0142y stan\u0119\u0142a Europejska Fundacja Praw Cz\u0142owieka, kt\u00f3ra ju\u017c wystosowa\u0142a pisma do trockiego samorz\u0105du, resort\u00f3w edukacji Litwy i Polski.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Wsp\u00f3lnota te\u017c ma s\u0142owo!<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Dla mnie, matki czworga dzieci, niezwykle istotne jest samopoczucie dziecka w szkole, klimat plac\u00f3wki, do kt\u00f3rej chodzi. Jestem szcz\u0119\u015bliwa, \u017ce moje dzieci chodzi\u0142y do najwspanialszego przedszkola i do najwspanialszej szko\u0142y. Je\u015bli dziecko nie chce wraca\u0107 ze szko\u0142y do domu, to co\u015b o tej plac\u00f3wce m\u00f3wi \u2013 dzieli\u0142a si\u0119 refleksj\u0105 Jolanta Rai\u0144ska.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Dwie nasze starsze c\u00f3rki doje\u017cd\u017caj\u0105 do szko\u0142y w Wilnie, gdzie doskonale sobie radz\u0105. Musieli\u015bmy je zabra\u0107 z \u201eMedeiny\u201d, bo nie spe\u0142nia\u0142a naszych oczekiwa\u0144. Jako\u015b\u0107 nauczania s\u0142aba, ci\u0105g\u0142e poni\u017canie. Dlatego najm\u0142odszego syna oddali\u015bmy do polskiego gimnazjum w Po\u0142ukniu i cieszymy si\u0119, bo jest mu tutaj bardzo dobrze \u2013 zwierzy\u0142a si\u0119 w rozmowie z \u201eTygodnikiem\u201d pochodz\u0105ca z Oran mieszkanka Po\u0142uknia Vaida \u0160ed\u017eiuvien\u0117.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Jestem zadowolona z tej szko\u0142y, kt\u00f3ra jest nasz\u0105 rodzinn\u0105 szko\u0142\u0105. Moim dzieciom jest tutaj dobrze i bezpiecznie. Co by si\u0119 nie sta\u0142o my, rodzice, zawsze mo\u017cemy liczy\u0107 na \u017cyczliwo\u015b\u0107 i pomoc ze strony nauczycieli i kierownictwa szko\u0142y \u2013 wt\u00f3rowa\u0142a Halina Tuniewicz, mama Beaty i Agaty.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wed\u0142ug Aliny Kowalewskiej, radnej rejonu trockiego, g\u0142. doradczyni w Departamencie O\u015bwiaty samorz\u0105du m. Wilna, funkcja zatwierdzania sieci szk\u00f3\u0142 nale\u017cy do samorz\u0105du, ale pierwszym tego warunkiem jest opinia wsp\u00f3lnoty, umiej\u0119tno\u015b\u0107 wys\u0142uchania wszystkich stron.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Przedstawiciele samorz\u0105du trockiego narzucaj\u0105 swoje zdanie i odg\u00f3rnie twierdz\u0105, \u017ce decyzja jest taka i innej by\u0107 nie mo\u017ce. A przecie\u017c wsp\u00f3lnota te\u017c ma s\u0142owo. Sami powtarzaj\u0105, \u017ce najwa\u017cniejsze s\u0105 interesy ucznia, nauczycieli, a potem ca\u0142y czas m\u00f3wi\u0105 tylko o finansowaniu. Chcia\u0142abym, \u017ceby wszystkie spekulacje na temat rzekomych oszcz\u0119dno\u015bci zosta\u0142y wyja\u015bnione, a interesy uczni\u00f3w sta\u0142y si\u0119 priorytetowe. W decyzji rz\u0105du s\u0105 przewidziane wyj\u0105tki dla szk\u00f3\u0142 mniejszo\u015bci narodowych, tote\u017c uwa\u017cam, \u017ce trzeba z nich skorzysta\u0107 i dba\u0107 o swoje mniejszo\u015bci narodowe w rejonie. My\u015bl\u0119, \u017ce zadaniem samorz\u0105du jest obroni\u0107 te szko\u0142y i zachowa\u0107 taki status, jaki maj\u0105 obecnie \u2013 podkre\u015bli\u0142a Kowalewska. Podczas dyskusji Kowalewska zaproponowa\u0142a kierownictwu samorz\u0105du rejonu trockiego, by plan sieci szk\u00f3\u0142 w rejonie zatwierdzi\u0107 z istniej\u0105cymi gimnazjami (w planach sieci szk\u00f3\u0142 zachowa\u0107 status quo obecnych gimnazj\u00f3w). \u2013 Nawet je\u017celi dotychczas tego nie by\u0142o, zr\u00f3bmy monitoring, bo w planie tak\u0105 opcj\u0119 mo\u017cna przewidzie\u0107 \u2013 przekonywa\u0142a koleg\u00f3w trocka radna.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Po\u0142uknianie bij\u0105 we wszystkie dzwony, \u017ceby uratowa\u0107 swoje gimnazjum, kt\u00f3re z takim trudem buduj\u0105. W kuluarach spotkania pad\u0142y stwierdzenia, \u017ce odg\u00f3rnie narzucana dyrektywa jest nie tylko nieuczciw\u0105 rozgrywk\u0105, a wr\u0119cz wendet\u0105 za niekorzystny wynik wybor\u00f3w na mera rejonu trockiego w Po\u0142ukniu oraz Starych Trokach. Spo\u0142eczno\u015bci polskiego gimnazjum w Po\u0142ukniu nie trzeba przekonywa\u0107, \u017ce szko\u0142a niesie kultur\u0119, nie tylko edukuje. Nie zgadzaj\u0105 si\u0119 jednak, \u017ceby traktowa\u0107 j\u0105 jedynie jako jednostk\u0119 kulturaln\u0105, np. w ramach litewskiej szko\u0142y, kt\u00f3ra ch\u0119tnie by ich przygarn\u0119\u0142a. Ot\u00f3\u017c kultury w Po\u0142ukniu nie brakuje, ale najwyra\u017aniej zabrak\u0142o jej merowi, kt\u00f3ry w poszczeg\u00f3lnych momentach spotkania w szkole okazywa\u0142 zniecierpliwienie, a nawet zachowywa\u0142 si\u0119 wobec miejscowej spo\u0142eczno\u015bci arogancko. By\u0107 mo\u017ce nie zna tego faktu, \u017ce polska szko\u0142a w Po\u0142ukniu jest ju\u017c bardzo s\u0119dziw\u0105 i dostojn\u0105 pani\u0105 \u2013 w tym roku sko\u0144czy 107! \u2013 wi\u0119c nale\u017cy jej si\u0119 szacunek.<\/p>\n<p>Irena Mikulewicz<\/p>\n<p><em>Tygodnik Wile\u0144szczyzny<\/em><\/p>\n<p><em><strong>2022-03-12<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Po spotkaniu ze wsp\u00f3lnot\u0105 Szko\u0142y Podstawowej im. Andrzeja Stelmachowskiego w Starych Trokach (10 lutego br.) w sprawie reorganizacji tej plac\u00f3wki o\u015bwiatowej, delegacja samorz\u0105du rejonu trockiego, w niemal\u017ce takim samym sk\u0142adzie, na czele z merem Andriusem \u0160atevi\u010diusem 2 marca zawita\u0142a do Gimnazjum im. Longina Komo\u0142owskiego w Po\u0142ukniu. Go\u015bciom z samorz\u0105du towarzyszy\u0142 wiceminister o\u015bwiaty, nauki i sportu <!-- more-link -->[&hellip;] <a href=\"https:\/\/www.awpl.lt?p=23774\" class=\"more more-link\">Czytaj dalej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":23775,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"dwc-title":[],"dwc-content":[],"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.awpl.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/23774"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.awpl.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.awpl.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.awpl.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.awpl.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=23774"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.awpl.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/23774\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23817,"href":"https:\/\/www.awpl.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/23774\/revisions\/23817"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.awpl.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/23775"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.awpl.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=23774"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.awpl.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=23774"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.awpl.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=23774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}